¡¡Repasamos la unidad 3 y 4 de Lengua!!

festival de navidad de Ingles

Hola Familias,
Os dejo la canción y el baile que estamos practicando en la clase de inglés para que lo podáis practicar en casa también.
Un saludo y a disfrutarlo.

Teacher Luna

PROYECTO DE ORTOGRAFÍA

VOCABULARIO UNIDAD 4:

WHERE IS BABY BEAR?

GAME.

Hoy los niños llevan a casa un juego para repasar contenidos de la unidad.
   Juego tiene:
Tablero con forma de casa con el nombre de las estancias.
Tres figuras:
      Baby bear.
      Mummy bear.
      Daddy bear.

Instrucciones:

El objetivo es averiguar en que estancia de la casa esta escondido el personaje.

Un jugador coloca un personaje en una estancia de la casa sin que el otro jugador lo vea.
El jugador que tiene que averiguar donde está pregunta:

   where is baby bear?

y el jugador que esconde al personaje tiene que contestar en cualquier estancia en la que o este baby bear. Siempre hay que usar la estructura en negativo.
   
He isn't in the ...

o e caso de ser la madre :  she isn't in the....

Espero que os sirva para practicar.

MY HOUSE

THIS IS MY HOUSE

Aquí os dejo las estancias de la casa para repasar.

RESTA CON LLEVADAS

MÉTODO DEL TOBOGÁN

Este es el método que se ha escogido para trabajar la resta con llevadas este curso. Os dejamos una breve explicación de cómo llevarlo a cabo. Es fundamental que lo repaséis en casa.

¡Disfrutad jugando con el tobogán!

¡¡ REPASAMOS LA UNIDAD 2 DE CIENCIAS SOCIALES!!

PROYECTO DE ORTOGRAFÍA

VOCABULARIO UNIDAD 3:

¡¡REPASAMOS LA UNIDAD 2 DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA!!

HÁBITOS SALUDABLES

           HISTORIA DE LA PANTERA PODEROSA

PROJECT UNIT 1

HELLO!

Aquí os dejo las fotos de como realizar el project.

Fecha tope de la entrega es el martes 12.

El jueves y viernes realizaremos las exposiciones orales.

todo esta explicado en el Tokapp.

Un saludo 

UNIT 2. LETŚ PLAY AT MY HOUSE

COMENZAMOS CON LA UNIDAD 2

El vocabulario que vamos a trabajar está relacionado con la CASA.

HOUSE casa
BATHROOM baño(con bañera o ducha)
BEDROOM habitación
HALL hall/ entrada
KITCHEN  cocina
FLAT piso
DINNING ROOM comedor/cenador
LIVING ROOM sala de estar/ salón

ATTIC  ático
CHIMNEY  chimenea
CELLAR sotano
GARAGE garaje

Estructuras:

SHE IS
SHE ISN'T

HE IS
HE ISN'T

Como en todas las unidades los alumnos realizarán un project final con la posterior exposición en el aula.

CANCIÓN HALLOWEEN

El próximo miércoles cantaremos para Halloween la siguiente canción. Practicarla en casa y ¡a mover el esqueleto!

OREJAS DE MARIPOSA

En el área de Valores hemos leído el cuento OREJAS DE MARIPOSA. Ellos no iban a ser menos, y por eso tanto 2ºA como 2ºB han sido los protagonistas del cuento. ¡Os animamos a que lo escuchéis. ¡Os encantará!

2ºA

2º B

PROYECTO DE ORTOGRAFÍA

VOCABULARIO UNIDAD 2:

CANCIÓN DE LOS SENTIDOS

VIDEO DE ANAYA EDUCACIÓN

UNIT 1. A GARDEN PARTY

Ya estamos en pleno trabajo!
Hemos cantado, bailado y jugado con el vocabulario de esta unidad.
Aquí os dejo los contenidos para quien quiera repasarlos en casa.

Son juegos y actividades:

PLAY TENNIS- jugar al tenis
PLAY FOOTBALL- jugar al futbol
SKATE- patinar
SKIP-saltar a la comba
DANCE- bailar
READ- leer
DRAW- dibujar
JUGGLE- hacer malabares
PLAY HOPSCOTCH-jugar a la rayuela
PLAY TAG- jugar al pilla-pilla
PLAY MARBLES- jugar a las canicas
PLAY HIDE AND SEEK- jugar al escondite

Las estructuras que utilizamos en esta unidad son:
CAN-  poder
CAN´T -no poder

AFIRMATIVAS
I CAN PLAY TENNIS. yo puedo jugar al tenis

NEGATIVAS
I CAN´T READ. yo no puedo leer

INTERROGATIVAS
CAN YOU  ...?
YES I CAN / NO I CAN´T
Por ejemplo: Can you play football?  yes I can

Esta unidad introducimos la tercera persona en afirmativa y negativa:
SHE- ella
HE- el
Por ejemplo: she can juggle (ella puede hacer malabares)/ he can´t play marbles (el no puede jugar a las canicas)

AL TERMINAR LA UNIDAD habrá que realizar un pequeño trabajo en casa  PROJECT que iniciaremos en clase y que tendrá su exposición oral en clase.
TIENEN QUE:
Elegir un miembro de la familia, dibujarlo, poner su nombre y la relación que tiene( hermano, madre, padre...) y redactar una oración en afirmativa y otra en negativa con lo que puede o no hacer ( del vocabulario de la unidad)
NO OS ADELANTÉIS, QUE YA OS LLEGARAN NOTICIAS DE ESTE PROJECT Y DE COMO SE TIENE QUE HACER.

Un saludo y a disfrutar.
Luna

CIENCIAS SOCIALES

¡¡ COSAS IMPORTANTES QUE TENEMOS QUE SABER!!

¡Nos gusta viajar!

CIENCIAS DE LA NATURALEZA

HUESOS

 En la Unidad 1 de Ciencias de la Naturaleza estamos trabajando el aparato locomotor. Con este vídeo podéis repasar los huesos más importante del cuerpo.

¿Sabéis cuál es el hueso más largo del cuerpo? 😄

  

                              

PROYECTO DE ORTOGRAFÍA

Este curso vamos a trabajar algunas palabras de las unidades didácticas.

 Los objetivos principales son.:

1-Conseguir que los niños escriban correctamente todas las palabras seleccionadas en las unidades.

2-Incrementar su vocabulario básico.

Se va a trabajar a través de MEMORIA VISUAL y cuadernillo de ortografía.

En el blog se irán poniendo las palabras que estemos trabajando para que se refuercen en casa.

VOCABULARIO UNIDAD 1:

WELCOME BACK TO SCHOOL!

Hemos vuelto con  la pilas bien cargadas del verano. Este curso nos esperan muchas aventuras en inglés.

Para comenzar , como todos los años, os dejo los vídeos de los básicos de inglés para repasar en casa. Comenzaremos en breve con la unit 1.

ANIMALES VERTEBRADOS

Pinchar en el enlace para ver las clases de animales vertebrados.
https://www.youtube.com/watch?v=5Tg0J59MYII

CIENCIAS DE LA NATURALEZA

LET'S GO ON A PICNIC

UNIT 6  LET'S GO ON A PÌCNIC

 Estas son las palabras de esta unidad de inglés.
EGGS  huevos
CARROTS  zanahorias
STRAWBERRIES fresas
SANDWICHES  sandwiches
GRAPES uvas
MILKSHAKE  batido
BISCUITS  galletas
CAKE  pastel/tarta

las estructuras  que se trabajan en esta unidad son:
 I like     me gusta
I don't like    no me gusta


Como siempre os dejo algunos videos relacionados con la UNIDAD.

EL SOL, LA TIERRA Y LA LUNA